Джонатан Ван Марен, LifeSiteNews 13.08.2019
През последните няколко години на писане по темата за явлението трансджендър получих много телефонни обаждания и имейли от отчаяни родители.
Детайлите са различни, но историите са винаги едни и същи: Детето им, често борещо се с това как изглежда тялото, с аутизъм или психично заболяване, било убеждавано от връстници и училището, че той или тя (по-често тя) – е транссексуално. Други варианти почти винаги се отхвърлят и често родителите са заплашвани от училищните власти или социалните служби, че недостатъчно «подпомагат» желанието на детето да си смени пола. Резултатите са винаги сърцераздирателни (съкрушителни).
Един скорошен пример беше описан в USA Today от Джей Кек, баща от предградията, който живее извън Чикаго. Кошмарът му започва през април 2016 г., когато дъщеря му е окончателно убедена, че всъщност е момче. Персонала в държавното училище в окръг 86 в Хинсдейл категорично подкрепят тази заблуда и всячески предотвратяват опитите на бащата да помогне на дъщеря си във всяка една стъпка. Тинейджърката, която никога не е давала индикации за полова дисфория или желание да бъде мъж, всъщност е от аутистичния спектър. Училището пренебрегва този факт, когато момичето се обявява за транссексуална, след като започва да се размотава с друго момиче, което твърди, че е момче и е в капана на женско тяло.
Дъщерята на Кек си избира мъжко име, а училищният персонал, напълно запознат с възможните рискове за психичното и здраве, започват да използват това име без да уведоми за това Кек или съпругата му. Започват да се обръщат към нея с «той» и «него», а когато родителите най-накрая рабират какво се случва и изискват да се обръщат към дъщеря им с истинското й име, те игнорират желанието им. Помощник-началникът на районното училище заявява, че са действали според закона, но Кек отвръща, че такъв закон няма. Има само директива от 2016 г., приета от администрацията на Обама, в която се казва, че училищните заведения трябва официално да приемат транссексуални ученици». Тя е стопирана е от съда през същата година и върната отнова от администрацията на Тръмп през 2017 г.
Съвсем скоро нещата се влошават още повече. Кек ги описва така:
«Дъщеря ми каза, че социалният работник в училището я е посъветвал да я изпратят в дом за временно настаняване, защото смятал, че ние не я подкрепяме. Той потвърди това, когато се срещнах с него, за да обсъдим въпроса. За нас това беше един ужасяващ опит да насърчат дъщеря ни да избяга от вкъщи.
Дъщеря ни беше оценена от психолог, одобрен от районното училище. Според него внезапната транссексуална идентичност на дъщеря ни със сигурност е обусловена от нейното здравно психично състояние, но не би казал това официално, защото се страхува от възможната обратна реакция. В доклада, който представи на нас и училището, не бяха включени тези опасения, които беше изразил пред нас лично.»
Това, което научих през последните години в опитите ми да получа помощ, ме шокира. Националната асоциация за образование си партнира с Кампанията за човешките права и с други групи, с цел изготвяне на материали, които да пропагандират автоматичното потвърждаване на идентичности, смяната на името и местоименията, независимо от притесненията на родителите. В 18 щата и окръг Колумбия, включително и моя роден щат Илинойс, съществува забрана за «конверсионна терапия», не се позволява на терапевтите да разпитват за половата идентичност на детето. Не е учудващо, че терапевтът на дъщеря ми искаше да говори само неофициално.
Някои организации, като отделът към Министерството на образованието в Ню Джърси, предупреждават, че районните училища трябва да бъдат внимателни при споровете между деца и техните родители относно половата идентичност.
«Насоки за транссексуални ученици» на образователния отдел насочва възпитатели към уебсайта на щата – «Злоупотреба с деца, изоставени и изчезнали деца», като предлага училищният персонал да се насърчава да докладва за родители, които не са съгласни детето им да променя идентичността си.
Накратко: Въвеждането на транссексуална програма за обучение в държавните училища води до буквално вербуване на деца за транссексуална кауза, води до объркване с предсказуеми, но пагубни последствия.
Често родителите се страхуват да говорят, а професионалистите отказват да предоставят реалния анализ от доклада от страх да не бъдат нападнати от тълпа ЛГБТ. В резултат на това върху деца и тинейджъри се прилагат «лечения», които блокират пубертета, а някои дори се подлагат на мастектомия или орхиектомия (хирургично отстраняване на тестисите). Последствията са необратими. Училищните служители рещително пресичат опитите на родителите, които отчаяно искат да помогнат на децата си да излязат от този процес. Когато Кек и съпругата му искат да се използва законното име на дъщеря им, училището отхвърля молбата им и използва мъжкото и име.
«Благодарение на голяма част от училището на дъщеря ми, сега тя е по-убедена от всякога, че е момче и може би ще има нужда от тестостерон, за да стане автентичното си Аз». – пише Кек.
«Дъщеря ми навърши 18 в края на юни и опасните за живота инжекции тестостерон са просто един формуляр « информирано съгласие». Може да се обърне към всяка една от 17-те клиники за Семейно планиране за лесен и евтин достъп. Не се изисква подробна оценка на психическото й състояние и аз няма да мога да направя нищо, за да я спра».
Казвал съм го и преди, ще го кажа пак: Явлението трансджендър унищожава децата и тинейджърите и през следващите години ще има много страдащи, докато момичетата и момчетата не пораснат, за да осъзнаят дългосрочните решения, позволени и улеснени от възрастните. Междувременно, ако децата ви учат в държавно училище, извадете ги – сега! Няма да съжалявате. Държавните ни училища са началото на един огромен културен експеримент, а децата са опитните зайчета. Трябва да се погрижим децата ни да са в безопасност!»
Превод: Hristina Aynalieva-Cavadias
за Национална група Не на Стратегията за Детето 2019-2030
Източник: https://www.lifesitenews.com/blogs/dad-horrified-as-public-school-convinces-daughter-shes-a-boyand-he-cant-stop-it