Качено: July 27, 2019|СТАТИИ

Бойте се от Московския отдел за Социална защита и неговите дарове!

автор: Александра Машкова Благих

От известно време  се пристрастих към четенето на документи. И ми хареса да задавам уточняващи въпроси. Днес ви предлагам да направим това заедно, като насочим вниманието си към Отдела за социална защита на гр.Москва.

И така, московският Отдел за социална защита се занимава с идентифицирането на дисфункционални семейства, за да им\ни направи добро. 

Ще цитирам още веднъж г-н Петросян, ръководител на отдела, за да се избегнат коментари от сорта „той имаше предвид нещо друго”:

Има семейства [дисфункционални], за които нямаме данни, ето защо сега започнахме масова работа по идентифицирането на тези семейства. Ако по-рано тази дейност имаше декларативен характер – някой подава при нас молба, а  ние след това проверяваме семейството и установяваме, че е налице семейно неблагополучие, то сега с помощта на московската общественост масово идентифицираме кои са тези семейства. Провеждаме срещи във всеки квартал на Москва с участието на отговорниците по входове, отговорниците по блокове, за да ни помогнат да открием, кои са точките със семейна дисфункционалностили децата, намиращи се в рисково социално положение”.

Засега  искам да разбера две неща:

1. Какво означава  „дисфункционално семейство” и „рисково социално положение според Отдела за социална защита.
2. Какво според тях е „оказване на помощ на дисфункционално семейство”, по какъв начин и кой ще работи с тези „дисфункционални семейства”.

Е, какво … да се захващаме!

Отваряме този документ. Това не е някаква измислица, а служебен Правилник за междуведомствено сътрудничество в сферата на идентифициране на семейни проблеми и организиране на работа със семейства, намиращи се в социално рисково положение или трудна житейска ситуация (утвърден на заседание на Московската градска междуведомствена комисия по въпросите на  непълнолетните и защита на техните права от 29 януари 2014 година (протокол № 01-14) и Методически препоръки към дейността на органите по попечителство и настойничество за профилактика на социалното сирачество (Писмо на Отдела по социална защита на населението на град Москва от 17.04.2014 № 01-22-9006/14).

На всички е ясно, че длъжностните лица действат по инструкциии, нали? Нещо повече, ако те заявяват, че са определили „дисфункционалните”, то „дисфункционалност”  – това е напълно  точно описание на точно определено състояние от точно определен документ. 

Има ли случаи на жестоко отношение към детето и заплаха за неговия живот и здраве от страна на родителите? Да, за съжаление, има такива. Много ли са тези случаи в сраната? Не, техният дял е незначителен. Така например, от ръцете на родителите си умират приблизително между 180-200 деца на година. За сравнение: приблизително 800-1000 деца на година в цялата стара умират от удавяне във водоем. 

Въпреки това, трагедиите свързани с деца не оставят равнодушен нито един човек и за да се предотвратят убийствата и жестокото отношение към деца, са привлечени множество служби. Кои са те:

Всички тези служби са действащи и всяка една от тях притежава пълномощия да идентифицира деца, нуждаещи се в помощ

Т.е. нашите семейства и нашите деца се намират под бдителен контрол: на МВД, училища и детски градини, медицински учреждения, КДНиЗП (Комисията по въпросите на непълнолетните и защита на техните права), миграционните служби и центрове за социални услуги. Без да броим още съседи, приятели, съобщества (който е член на такова), разни психологически служби и клубове (ако ви допада този вариант). 

Да се реагира на реално доказана заплаха за живота и здравето на дете, смятам че е необходимо. За тази цел са телефоните на полицията, например. И между другото, носи се отговорност за съзнателно даване на невярна информация. Това казват законите на РФ и здравият смисъл. Именно това се посочва винаги като аргумент в полза на големия брой контролиращи семейството служби. 

Но сега ме интересуват най-вече семействата в трудна житейска ситуация (ТЖС) и социално рисково положение (СРП). Защото, съдейки по таблицата, именно там е разгърната особенно активна дейност. И защото шефът на Отдела  Петросян смята да идентифицира именно тези семейства (вж. цитата по-горе и таблицата под него). Е, и още заради това, че „дисфункционално семейство” е термин, който противоречи на правовите норми. Няма да го откриете в законите, от което следва, че винаги трябва да се уточнява – КАКВО имат предвид, когато наричат дадено семейство дисфункционално. 

И така, как става това. Информация за дисфункционалност на семейството в това число постъпва и на същия онзи скандалентелефон на доверието. Цитирам и представям информацията, както е в официалния сборник от нормативни актове (връзката по-горе). 

За семейна дисфункционалност (неблагосъстояние) свидетелстват (с.115):

трудно материално положение, бедност;

жилищни проблеми;

загуба на работата от член на семейството;

конфликтна ситуация в семейството;

безотговорно родителство, насилие над деца;

алкохолизъм, наркомания и др.п.

По-късно ще поговорим за това подробно. 

След като дисфункционалното семейство е идентифицирано, то трябва да сключи договор за социална подкрепа\патронаж с …някакви „Упълномощени организации”.  При това на населението се предлага следната схема:

В случай на съгласие на родителите се издава акт за формиране на социален патронаж над детето и се организира работата по сключване на договор с родителите на детето за социален патронаж с Упълномощена организация (с.13).

В случай на отказ на родителите да сключат договор за социален патронаж изпращат информацията за семейството в КДНиЗП (с.14) (КДНиЗП – Комисията по въпросите на непълнолетните и защита на техните права). Освен това, обърнете внимание, че именно Организацията, който предлага договора, активно участва в образуването на делото срещу семейството. (да, точно така!)

Участието на този „Упълномощена организация”  е абсолютно навсякъде. Например, свалянето от отчет на семейството в Органа по попечителство и настойничество се извършва имено на основание заключението на тази организация (с.28). Именно тя взима решението – добър или лош родител сте. Променихте ли се към по-добро или не. И кое е добре за вашето дете като цяло.

Между другото, вашето преместване в друга част на Москва или Подмосковието няма да ви освободи от присъствието на Организацията – информацията ще бъде прехвърлена на новото място на пребиваване (с.30).

С тази „Упълномощена организация” се сключва много интересен договор. Внимателно прочетете правата и задълженията на родителите. Те не са много и всъщност са сведени към две.

1. Да се изпълняват добре всички препоръки на Упълномощената организация (обикновено това е НПО! – организация с нестопанска цел)
2. Да се изпълняват бързо всички препоръки на Упълномощената организация (обикновено това е НПО! – организация с нестопанска цел)

Ако не ви харесва – можете да се обърнете към съда. В същото време специалистът от съответната Организация трябва да свърши много работа – той има задължението да възпитава вашето дете и да се грижи за неговото благополучие.

Какво се казва в Договора за социален патронаж:

2.Права и задължения на страните

2.1. Права и задължения на упълномощения орган в сферата на попечителството, настойничеството и патронажа …………..наименованието ……………е длъжен:

-да оказва съдействие на упълномощената организация в осъществяването на индивидуална профилактична работа със семейството и детето, нуждаещи се в помощ от държавата и оказването на съответните услуги;

. да оказва съдействие на родителите (законните представители) на детето в трудоустрояването, лекчение от алкохолизъм, наркомания;

-да осъществява контрол (не по-малко от веднъж на тримесечие да прави проверка на осъществявания социален патронаж), в това число текущ (не по-малко от веднъж в месеца да осъществява проучване на условията за живот на детето);

– да осъществява контрол върху защитата на жлищните права на детето, върху оценката на социалния и морално-психологически статус на детето и семейството, динамиката на промените в семейството.

…………….(наименование на упълномощения орган в сферата на попечителство, настойничество и патронаж)………………….

има право: 

– да изисква от родителя (законния представител на детето) информация от всякакъв вид, необходима за осъществяването на правата и задълженията по настоящия договор;

– да изисква от родителя (законния представител на детето) да елиминира нарушените права и законни интереси на детето, над което е установен социален патронаж; 

– взимайки по внимание индивидуалните особености на личността на детето, да се установят задължителни изисквания към родителя (законния представител на детето), посочени в договора, в това число конкретни условия за възпитаването на детето, над което е разпореден социален патронаж. 

2.2. Права и задължения на упълномощената организация 

…………………. (наименование на организацията)……………………………..

е длъжна: 

– да състави, взимайки под внимание установените препоръки и договорености, конкретен списък с  мероприятия и услуги по социално-педагогическа рехабилитация, помощ във възпитанието и защитата правата на детето, за включване в план по защита правата на детето и договор за социален патронаж 

– да прикрепи служител за работа със семейството и детето, признати за нуждаещи се от държавна помощ; 

– редовно (най-малко 2 пъти в седмицата) да посещава семейството с дететето, над което е постановен социален патронаж; 

– да оказва психолого-медико-педагогическа, социална помощ на детето и други видове помощ;

– да се провеждат срещи, беседи, лекции, тренинги с родителите (законните представители) на детето, признато за нуждаещо се от държавна помощ, да се организират групи за деца, за родители, съвместни занимания, семейни клубове и да предлага други форми на работа със семейството и детето; 

– в течение на целия период на осъществяване на социалния патронаж над детето, да се привличат специалисти от различни институции, служби, организации, в това число и обществени, предназначени да осигурят необходимото съдействие на детето и семейството; – да участват в оценката на социалния и морално-психологически статус на детето и семейството, динамиката на промените в семейството;  

– да участват в провеждането на текущия контрол върху детето и семейството; 

– да внасят предложения по изменение плана за защита на детето (при необходимост); 

– да оказват съдействие при настаняването на детето (нуждаещо се от държавна помощ, в предучилищна институция, в получаването на образование (да се следи за успеваемостта на детето, да се поддържат връзки с учителите и възпитателите на съответната институция), на медицинско обслужване, на систематичен преглед от лекари-специалисти (при необходимост);  

– да осигурява посещение на образователна институция; 

– да оказват помощ в организацията на свободното време на детето; 

– да формират навици на общуване, поведение, правна съвест, правна култура; 

– да развива навици за общуване с връстници и да дава препоръки по формирането на взаимоотношения; 

– да оказва помощ в придобиването на навици за адаптация в обществото; 

– да информира ………..(наименование на упълномощения Орган по попечителство,  настойничество и патронаж) за наличието на конфликти, разногласия, противоречия между детето и неговите законни представители. 

– да не разглася конфиденциална информация за детето и семейството.  

………………. (наименование на организацията) ……………..

има право: 

– да получава получава допълнителна, в рамките на компетентността, информация за детето от различни органи и организации; 

–  да избира формите и методите на социален патронаж; 

– да обжалва действието на страните в настоящия договор в установения от закона ред. 

2.3. Права и задължения на родителя (родителите) 

Родителят (родителите) е задължен (са задължени): 

– да изпълняват задълженията по този договор; 

– да оказват съдействие в осъществяването на социалния патронаж; 

– да не възпрепятстват специалистите от ……………….(наименование на упълномощения Орган по попечителство,  настойничество и патронаж)………., ………………. (наименование на упълномощената организация) ………. в реализацията на настоящия договор, а също така при посещенията на детето в семейството; 

– да информират ……………….(наименование на упълномощения Орган по попечителство,  настойничество и патронаж) ………., ………………. (наименование на упълномощената организация) ………….. за всички трудни ситуации, възникващи в семейството при възпитанието и развитието на детето.  

Родителят (родителите) има (имат) право: 

– да се обръща за помощ в ……………….(наименование на упълномощения Орган по попечителство,  настойничество и патронаж)…………, ………………. (наименование на упълномощената организация)……….. по всички  въпроси, свързани с осъществяването на възпитанието и развитието на детето и да получава необходимата информация; 

– да внася предложения по реализацията на социалния патронаж;

– да се обърне към съда за защите на своите права и интереси по установения от закона ред. 

3. Срок на действие на договора 

3.1. Настоящият договор влиза в сила от момента но подписване от страните по договора и е действителен до до «______» ______________ 20____ г.». 

3.2. Срокът на този договор може да бъде удължен до следващия срок по взаимно съгласие на страните, чрез изпращане на писмено уведомление. 

4.  Процедура за разрешаване на спорове 

4.1. Спорове, възникнали между страните в периода на действие на настоящия договор, подлежат на разрешаване чрез преговори. В случай, че е невъзможно постигане на договореност по спорен въпрос, страните имат право да се обърнат  към съдебните органи, чието решение е окончателно и задължително за страните. 

5. Предсрочно прекратяване на договора 

5.1. Настоящият договор може да бъде прекратен по-рано: 

– по инициатива на специалистите ………………. (наименование на упълномощения Орган по попечителство,  настойничество и патронаж) ………….  в следния случай: 

– неправилно изпълнение на задълженията от страните по договора; 

– нарушения на законните интереси на детето, в това число при оставяне на детето  без надзор и необходима помощ. 

– по инициатива на ………………. (наименование на упълномощения Орган по попечителство,  настойничество и патронаж) ……….. в следния случай: 

– неправилно изпълнение на задълженията от страните по договора. 

– по инициатива на родителя (родителите). 

– по решение на съда. 

6. Заключителни разпоредби 

6.1. Настоящият договор е съставен в три екземпляра (по един за всяка от страните), имащи еднаква юридическа сила. 

6.2. Взаимоотношенията между страните, които не уредени с този договор, се уреждат от действащото законодателство на Руската федерация 

6.3. В случай на неизпълнение или неправомерно изпълнение на една от страните на своите задължения по този договор, другата страна има право да подаде молба за защита на своите права и интереси пред съда по начина, предвиден от закона 

6.4. Страните са освободени от отговорност за частично или непълно неизпълнение на задълженията по този договор, ако този неуспех е резултат от форсмажорни обстоятелства, възникнали след сключването на договора в резултат на извънредни събития, които участникът не би могъл да предвиди, предотврати с  разумни мерки. 

6.5. Всички промени и допълнения към този договор са валидни, ако са направени в писмена форма, подписани от страните и не противоречат на законодателството на Руската федерация и град Москва, на този договор.  

7. Детайли и подписи на страните 

1 ………………….. 

2 ……………….. 

3 ……………….

Какви са тези организации и специалисти, които имат такава невероятна власт над нашите семейства? Управлението за социални грижи не крие това от нас:

С какво се занимават е изложено много ясно в ДЛЪЖНОСТНИТЕ ИНСТРУКЦИИ НА СОЦИАЛНИЯ ПЕДАГОГ (СЕМЕЕН АСИСТЕНТ) и СПЕЦИАЛИСТА В СОЦИАЛНАТА РАБОТА (ПОПЕЧИТЕЛ) на Службата (секцията) по провеждане на индивидуална профилактична работа със семейства с деца. (стр.109)

Именно тези хора са представителите на НПО-тата – „Упълномощените организации” и ще „помагат” на семейството. Именно те „незабавно ще известяват своя непосредствен и вишестоящ ръководител за всяка една ситуация, застрашаваща живота и здравето на хората”. 

Тези хора заедно с попечителските органи ще проучват жилището и ще съставят индивидуален план за работа със семейството. Именно те ще взимат решение, какво трябва да се предприеме със семейството и ще пишат доклади, ще свалят семейството от отчет и ще предлагат мерки за въздействие върху него. Този процес се нарича „водене на случай”.

Търся под вола теле? О, не – просто чета документите!

Между другото ви препоръчвам да четете длъжностните инструкции по следня начин: винаги си представяйте себе си на мястото на родителя. А на мястото на Попечителя или Специалиста – глуповата и свръх активна дама. А не става ли със злонамерен родител и прекрасен елф? Не, защото с реалните случаи на насилие ще се занимават (вж Таблицата по-горе) попечители и полиция, а „елфите” или „глуповатите дами” ще влязат в семейства от по-друга категория: ТЖС и СОП.

От какви методи се ръководят тези НПО-та? В наръчниците се казва, че те, в качеството си на „поддръжници на съвременния подход, активно обсъждат необходимостта от намеса в семейството“ (с117) за разлика от поддръжниците на „стария” традиционен подохд. Те са за повече профилактика и ранно идентифициране и именно те ще ни вкарват в беля: „за да не се случи нищо, ние трябва да сме до вас”.

Така например, признават, че далеч не всички желаят тяхното участие, но те разполагат с инструментариума да въздействат на родителите: „в първия етап става запознанството със семейството (на родителите е предложено получаване на помощ чрез услугата). Първоначално контактите със специалистите могат да имат принудителен характер, поради заплахата от отнемане на децата от семейството.“ (с.153)

–

И така, кои семейства (на практика) просто са задължени да сключат договор с тези НПО-та и с Благотворителните Фондове? Още повече под заплахата от отнемане”?

–

Обособяват се 4 степени на дисфункционалност, сред които

Социално опасно положение (СОП) (семейство в социална изолация, което не търси помощ, изисква се активна продължителна разнопланова намеса с цел да се помогне на семейството да възстанови функционирането си). 

Внимателно прочетете следващото! Ако се отказвате от помощта, то вие се намирате в СОЦИАЛНО ОПАСНО ПОЛОЖЕНИЕ и ще ви окажат „разнопланова намеса”.

Припомнете си г-н Петросян: „Ние провеждаме срещи във всеки район на гр.Москва с участието на отговорниците по входове, отговорниците по блокове, за да ни помогнат да открием, кои са точките със семейна дисфункционалност или децата, намиращи се в рисково социално положение”.

Между другото, именно във връзка с отказа да се приеме помощ, например във формата на психологически консултации, много вярващи семейства са обявени за намиращи се в рисково социално положение, знаехте ли това?

–

Към хората, намиращи се в трудна житейска ситуация ТЖС (в групата на риска) спадат бременните жени и децата, в чиито семейства има едновременно два или повече „признака” от следния списък: (ще спомена най-впечатляващите)

———

деца – жертви на въоръжени и междунационални конфликти, екологични и техногенни катастрофи, стихийни бедствия;

семейства на бежанци и принудителни мигранти; (тези деца ще бъдат много доволни да бъдат под допълнителен контрол от специалисти, стресът и без това им е малко)

деца, родители (законни представители), които употребяват насилие над деца (вербална или физическа агресия); (Викаш на детето? Караш му се? Това е вербална агресия. А ако си го пляснал по дупето, е сега вече …)

бременна жена без жилище; (В нашата страна, в края на краищата, всяка бременна жена получава жилище, нали? А тази безотговорно се е отнесла към проблема – виновна)

и двамата родители са без работа и средства за препитание 6 последователни месеца; (Май някой е върнал наказателния член за тунеядство2 в още по-страшен вариант)

наличието на лоши санитарни условия в къщата; (Бременната жена няма време да почисти или пък тапетите не са нови? Идваме при вас!)

отсъствия от учебни часове без основателна причина (20-30 % от учебното време); (дете-калпазанин или конфликт в училище? Вашето семейство е в опасност!)

деца с дисциплинарни нарушения (системни нарушения на дисциплината, неприличен език, сбивания, тормоз)

деца с еднократно асоциално поведение (извършване на обществено опасно деяние, правонарушение);

при сваляне на статуса „социално рисково състояние” след рехабилитация на семейството; (т.е. вие си признавате, че се нуждаете от помощ, сключвате договор с НПО и минавате в по-лека категория. Как ви се струва?) 

Тази точка ми хареса: „родителите (законните представители) не осигуряват обучението на децата в училище, посещаването на предучилищни институции (повече от 30 % отсъствия без уважителна причина)”. Смятате, че ходенето на детска градина е принудителна мярка и че не задължително? И имате ли възможност, се опитвате да бъдете с детето си по-често и не го оставяте на чужди лелки? Та вие сте в ТЖС (трудна житейска ситуация), а ако отричате вината си, то лесно ще се окажете в СРП! (социално рисково положение)

–

Цялостна оценка. Параметри на оценяването. (Сами си направете коментара. Особенно онези, чиито деца са на домашно обучение, и онези, които са се възползвали от законното си право на отказ от ваксинация)

1. Здравословно състояние (има ли проблеми, какви мерки са взети, направен ли е годишен преглед, направени ли са ваксинации, физическото развитие в норма ли е – ръст, тегло)
2. Образование (успехи, проблеми, съответства ли на възрастта, вид обучение и институция, допълнително образование)
3. Външен вид и адаптация към социалните изисквания (съответствие на облеклото с възрастта, пола, културата, религията. Способност на родителите да здоволяват потребностите на детето)

–

„Осигуряване на познавателния интерес и интелектуалното развитие на детето (какво се прави за да се развият способностите на детето, да се осигури достъп до игри, кръжоци, спорт, допълнително обучение (да се уточни кои извънучилищни учреждения посещава детето), осигуряване успешността на детето, приодоляване на трудностите)”

Кръжоците трябва да са платени. Това условие се среща три пъти в документите. Много е важно, вашето дете да посещава  по възможност платени кръжоци.

–

Доход

–

„Достатъчен ли е или не, как това оказва влияние на детето, осигурено ли е детето с всичко необходимо (има ли достатъчно облекло, обувки, мека екипировка, играчки, училищни пособия; заплащане на специализирани кръжоци, училища, други разходи)”.

На стр. 173 – „определящи фактори … за риска от дисфункционалност”, а на стр. 174 се намира интересна таблица. Позволих си да я допълня с коментари.  Предполагам и вие ще имате достатъчно коментари към нея:

Категория риска от семейна дисфункционалност

Признаци 

Нашия коментар

Семейство с неблагоприятен за развитието на детето микроклимат

Семейни конфликти между членовете на семейството,  в които е намесено и детето. Нарушаване правата и интересите на децата, използване на деструктивни методи на възптание, напрегната емоционална атмосфера в семейството, използваните методи на възпитание травмират психиката на детето, а освен това влияят отрицателно на психическото му развитие

Карате се помежду си? Има конфликт в семейството? След  като ви предостави „помощ” Социалната служба, ще направи вашите  конфликти безпредметни!

Многодетни семейства

Детето в такива семейства често се намира в лоши материално-жилищни условия, в семейството се създаванапрегната психоемоционална атмосфера във връзка с наличието на по-широк кръг отговорности и необходимостта да се грижат за няколко деца едновременно, вследствие на което не всички деца в семейството получават еднаква подкрепа и внимание от страна на родителите.

Уважаеми многодетни! Същите, които „трябва да станете норма в нашата страна” (с). Много внимателно и проникновено прочетете за какви ви смятат специалистите от соц.защита. И не се учудвайте, защо у нас многодетнитте семейства са толкова малко. 

Непълни семейства

Н е е оформен модел на семейство (отношения жена-мъж). Като следствие родителят има неуверено и агресивно поведение. Неумение да се определят граници за детето. 

При отсъствието на втори родител възпитателните и комуникативните функции на семейството не винаги се реализират пълноценно

Разведохте се? Или просто си родихте дете „себе си”? Чудесно – ей сега идваме!

Семейства с ниски доходи

Справят се със задачите по възпитанието на детето с голямо усилие: без подкрепата на държавата е затруднено удовлетворяването на всички значими потребности на детето дори на ниво минимум: храна, облекло, обучение, развитие, свободно време, почивка. Възможно е децата да носят  облекло, да използват вещи, които са били ползвани по-рано от други деца.

Държавата е създала такива условия, че раждането на дете изисква от вас сериозни материални ограничения? Може би вие с желание приемате вещи, които  ви подаряват приятелките? Или пък предпочитате да икономисвате заради ипотеката? Поздравявам ви – вие вече сте клиент на попечителите от соц.служби!

Доколкото разбирам, под влияние на „Институциите” и техните приьоми, специалистите от Отдела разпращат методически пособия и привличат към участие педагозите от училищните и предучилищни институции (стр. 166): „При констатиране на умерен и висок риск от семейна дисфункционалност, информацията за дадено семейство трябва де се изпрати в отдела по попечителство, настойничество и патронаж”. В ръководствата си изисква да се обърне внимание на:

Детето често изглежда отпуснато,  без сили. Чести простудни и кожни заболявания. Отсъствие на необходими принадлежности за игри и занимания. Трудности при контакт с обкъжаващите го. Реакции на протест. Родителят не поддържа контакт с педагози и специалисти. Тежки хронични заболявания на членове от семейството, в това число и психически. Конфликти в семейството. Материални затруднения. Не се справя с училищната програма. Често пропуска учебни занимания и отсъства по неуважителни причини.

В случай на възникване на кризисни ситуации в семейството, като смърт на един от родителите, тежко заболяване, хоспитализация, лишаване от свобода, стихийно бедствие и т.н., също така трябва да се информира отдела по попечителство, настойничество и патронаж за оказване на своевременна помощ.

–

По какъв начин специалистите ще работят с родителите?

Как ще им помогнат да преодолеят ТЖС и СРП?

–

Съдейки по това, че специалистите много се вълнуват от  материалното осигуряване на семейството, възможностите за участие в школи и общата успеваемост на детето, може да се предположи, че те ще помагат  в получаването на жилище, ще правят ремонти в домакинството или пък ще плащат за школи и възпитатели на всички семейства в ТЖС и СРП? 

Не ми е ясно какво ще правят с многодетните… Ще им предоставят гувернантка? Да целува недоцелуваните деца? Ще помагат на децата с уроците? На резведените ще раздават съпрузи? Ще следят  съответства ли облеклото на религиозните вярвания? (това е интересно да се види).

Да, ама не – такава информация не открих, но мога да предположа, че неваксинираните ще ги васинират, тези които са на домашно обучение – ще ги изпратят в училище.

Затова пък открих, че ще подсигурят на децата безчислени празници и мероприятия (да ги забавляват и развиват, както разбирам). Някои родители ще ги изпратят на лечение от алкохолизъм (това е похвално…ако, разбира се, наистина става въпрос за алкохолизъм). А останалите родители …ще посещават по план  групи за психологическа помощ , където ще си чешат езика със специалисти, докато най-накрая специалистът реши, че вие сте се „излекували” или …

Аз четох указанията. И вие имате възможност да ги прочетете. Отделят се огромни средства и ресурси, за да се натикат родителите в разни тренинги и да се подсигурят специалистите с работа! Чета с любов и в големи подробности  преднаписаните  програми  пълни с празни приказки! При това „занимаващите се с „празни приказки” ще оценяват семействата и ще приемат наистина съдбоносни  решения според степента на съгласие на родителите с всичко онова, което „проповядват” занимаващите се с „празни приказки”!  Та това е просто някаква секта! Секта, добре спонсорирана от грантове и Ведомства!

–

И сега, внимание!

–

Отнемането на дете от семейството не трябва да се разглежда като крайна мярка, чието применение трябва да се избегне на всяка цена (стр. 144)

–

Настаняването(??) на детето в приемно семейство е най-добрият изход за повечето деца, но само за някои (!!) деца може би ще е по-подходящо отглеждане в институция. 

–

Обобщавам:

–

1. Отделът по социална защита на г. Москва е сключил договор за социално подпомагане на гражданите с редица НПО (частни организации с нестопанска цел) и ги е „упълномощил”.
2. Тези организации са написали такива ръководства и са си изпипали така работата, че сега на практика всички семейстав в Москва и, нещо повече, останалата част от страната, потенциално „се нуждаят” от техните услуги и „помощ”.  А основната „помощ” всъщност се състои в това, да разговарят с родителите и водят децата на празници.
3. Колкото по-голямо покритие имат тези организации, толкова по-влиятелни са и толкова повече средства и власт ще получават (Всички са наясно, че „Институциите” не работят без пари?).
4. Отделът  радостно докладва за свършената работа горе („Горе” знаят ли изобщо как са направени тези доклади?)
5. Колкото повече население се обхване от „Институциите”, толкова по-страшна ще бъде предоставената статистика, с което отново и отново ще потвърждават нуждата от себе си.
6. Самата същност на тази схема не предполага за цел действително да се подобри нашето положение, точно обратното – има пряк интерес да се идентифицират все повче „дисфункционални” семейства и да се предоставят възможно най-голямо количество услуги (Първият паралел, който идва на ум, е налагането на скъпи лекарствени продукти от лекарите в интерес на фармацевтичнит компании).  Още повече, че празниците и специалистите по празни приказки – не са нещо скъпо. 
7. Колкото по-страшна статистика ще получават властите, толкова по-страшно ще могат да затягат гайките на нашите семейства. (А как иначе да реагират на докладите, в които процентът на семействата намиращи се под патронажа на добрите фондове  е все по-голям?)

–

Извод:

–

1. Всички твърдения за доброволност – са всъщност „така наречена лъжа” – хората косвено са принуждавани да приемат „помощ”, под заплахата да попаднат в примката на „индивидуална профилактична работа”.
2. Критериите за „дисфункционалност” са толкова размити, че към тях може да се сведе почти всяко семейство.
3. Като следствие чрез статистиката за дисфункционалност ще може да се манипулира по желан сценарий – да се намалява, за да се убеждава началството да отделя нови средства и да му се доказва, колко е огромен проблемът с ужасните семейства. 
4. Масовата „помощ“ има бенефициенти получаващи бюджетно финансиране под формата на упълномощени организации (в т.ч. неправителствени) и в лицето на самите длъжностни лица.
5. Така, смисълът на цялата тази дейност е в създаването на бюджетен поток към джобовете на бенифициентите. А семействата, родителите и децата – са просто горивото за тази машина. Пресовани кости, от които тя изработва своята доходна нефт.

Препоръчвам да намерите сходни методически препоръки и във вашите региони, след което внимателно да ги изучите. Особенно в г.Томск – неговият опит е високо ценен от любителите на ранната превенция

Всички ли ще бъдем засегнати? Разбира се не всички, но кой ви гарантира, че това няма да се случи на вас. Та вие вероятно сте многодетен или разведен, или самотен родител. Възможно е да имате проблеми с работата, жилището и финансите. Може би сте в конфликт с училището или сте на домашно обучение, или детето ви не е ваксинирано. Може би предпочитате да се изповядвате, а не да разговаряте с психолози. Може би имате несъвременната наглост да възпитавате децата си така, както вие смятате за добре и не желаете непоискана помощ от „специалисти”…?

PS. Всичко казано разбира се е вашата лична оценка. Но направена въз основа на официални документи и добре познатата ви действителна практика. 

Източник:  https://vk.com/@sashablagih-boites-departamenta-soczaschity-gmoskvy-dary-prinosyaschego 

Youtube канал: https://www.youtube.com/channel/UCKOVTk1mhRTh3oyw5qz9Gow

1. Бойте се от данайците, дори когато ви поднасят дарове” – Омир, „Илиада”
2. Във връзка с  указа на Върховния Съвет за мерки за ликвидация на просията,  и усилването на борбата с антиобществените паразитни елементи, законодателството на СССР 1961—1991г. е съдържало състав на престъпление  „продължително  преживяване на пълнолетно трудоспособно лице с нетрудови доходи и избягване  на обществено полезен труд”  – бел на прев.

Речник:

КДНиЗП – Комисията по въпросите на непълнолетните и защита на техните права

ТЖС – трудна житейска ситуация

СРП – социално рисково положение 

превод: Екип Нацинална група „Не на стратегията за детето 2019-2030!“